Зловредное воскресенье 1985

Сюжет

В начале урока истории он произвел настоящий фурор: его рассказы и безупречные знания казались всем поразительными, и даже учителю стало трудно сомневаться в его силе памяти. Но вскоре стало ясно, что с остальными предметами дела обстоят иначе: по ним он заметно отстает от своих одноклассников, тянет время над тетрадями и часто путает формулы с задачами. Ещё одно качество, которое выделяло его на фоне одноклассников, — удивительная фантазия. Его воображение работает на пределе, и каждый рассказ звучит так, будто прячет за собой невероятную правду — правду, которая порой выходит за рамки школьной действительности и здравого смысла. Одноклассники наблюдают за ним с сочетанием любопытства и недоверия: с одной стороны, они поражаются его дару рассказывать истории, с другой — не уверены, стоит ли верить каждому слову. В классе его речь вызывает взрыв эмоций: кто-то восхищается его смелостью, кто-то — осуждает за нереалистичность и нарушение правил. По ходу сюжета зрителю становится очевидно, что разница между талантом и вымыслом расплывается, и герой вынужден столкнуться с последствиями собственного словесного дерзания и тех историй, которые он так азартно придумывает.