Стив

Сюжет

1996 год, Великобритания. В исправительном учреждении для несовершеннолетних появляется съемочная группа, чтобы документально показать внутреннюю жизнь заведения и его повседневную динамику. Стив, директор школы, пытается удержать учреждение на плаву на фоне проводимых правительством реформ в системе образования, однако его собственная психика начинает подсказывать тревогу и неуверенность. Пока операторы собирают материалы и пытаются понять механизм работы этого места, Стив и педагоги ищут способы наладить отношения с молодыми жильцами и показать, что перемены возможны. В центре повествования — тихий и замкнутый мальчик по имени Шай, чьи молчаливые сигналы становятся для взрослых загадкой и испытанием их терпения. Каждый новый кадр раскрывает нюансы дисциплины, ожиданий и личных историй, лежащих за стенами корпуса. Документалисты проследят за тем, как школа пытается адаптироваться к новым требованиям, а Стив в одиночку пытается найти баланс между необходимостью контроля и желанием дать детям шанс на перемены. По мере развития сюжета становится ясно: спасение учреждения может исходить из понимания каждого ученика, включая Шая, и готовности взрослых увидеть за рамками строгих правил человеческий потенциал. Узнают ли они, чтобы сохранить место и позволить мальчику выйти к свету?