Сюжет
Это история о молодом человеке, которого в вихре культурной революции направляют работать в дальнюю деревню. Вскоре ему сообщают, что ему предстоит стать учителем в горном районе, хотя у него вовсе нет педагогического образования и надлежащей подготовки. Встречая апатию и равнодушие учеников к учёбе, он решает отказаться от привычного учебника и показать детям иной путь — думать собственной головой, искать ответы в реальном мире, а не заучивать готовые формулы. В классе он рискует, спорит с устоями и учит молодёжь формулировать вопросы, проверять идеи на практике и жить любознанием. Его заветный эксперимент нередко встречает непонимание со стороны коллег и родителей, привыкших к строгой дисциплине и безусловному подчинению. Постепенно ученики начинают видеть, что знание может быть живым диалогом, что ошибки — это шаги к истине, а самостоятельное мышление ценится больше, чем слепая послушность. Но как долго выдержит этот импровизированный подход под давлением обстоятельств и сомнений со стороны окружащих?